QUESTÕES DE VOCABULÁRIO E ORTOGRAFIA

1. Leia com atenção o cartaz abaixo sobre Direitos Humanos e Cultura de Paz.

Reescreva-as agora em ordem alfabética e faça a separação das sílabas.

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2. PALAVRAS COM X – Vamos aprender algumas palavras iniciadas por X. Tente responder as questões abaixo. Todas as respostas começam com X.

- Jogo de tabuleiro cujo objetivo de cada jogador é capturar o rei adversário.

- Sabão líquido para lavar os cabelos.

- Dirigir insultos ou ofensas a alguém.

- Pano que as pessoas usam sobre os ombros como agasalho.

3. PALAVRAS COM CH – Vamos aprender algumas palavras iniciadas por CH. Tente responder as questões abaixo. Todas as respostas começam com CH.

- Recipiente de metal usado para esquentar água.

- Fruto verde comestível.

- Peça de vestuário usada para cobrir a cabeça.

- Pequena propriedade rural.

LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES SEGUINTES.

 

 

4. O TEXTO ACIMA É UM: 

 (    ) BILHETE                 (    ) CONTO                 (    ) CARDÁPIO            (    ) COMUNICADO

 5.   SOBRE O MESMO TEXTO

 (     ) NÃO É POSSÍVEL ENTENDER A MENSAGEM, POIS HÁ MUITAS PALAVRAS ESCRITAS DE FORMA INADEQUADA

(    ) É POSSÍVEL ENTENDER A MENSAGEM E AS PALAVRAS ESTÃO ESCRITAS CORRETAMENTE

(    ) EMBORA HAJA MUITAS INADEQUAÇÕES NA ESCRITA, É POSSÍVEL ENTENDER A MENSAGEM

(    ) É UMA MENSAGEM CIFRADA E FOI ESCRITA COM MUITAS INADEQUAÇÕES DE PROPÓSITO

 

6. REESCREVA AS PALAVRAS INADEQUADAS, CORRIGINDO A ORTOGRAFIA.

 

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EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO CONTÍNUA

 

Assinale a alternativa que contém somente palavras sinônimas.

 

a) ( ) FABULOSO – MELANCÓLICO – TRISTE  

b) ( ) SENSACIONAL – ESTRANHO – INTRIGANTE

c) ( ) EXTRAORDINÁRIO – SENSACIONAL – FABULOSO

d) ( ) DIFÍCIL – EXTRAORDINÁRIO – SINCERO

 

Assinale a alternativa que contém somente palavras antônimas.

 

a) ( ) LEAL – SINCERO                        b) ( ) VERDADEIRO – FALSO  

c) ( ) DIGNO – MERECEDOR              d) ( ) COMPACTO – SÓLIDO

TEMA DE REDAÇÃO – FATEC 2022 – 2º Semestre

TEMA DE REDAÇÃO – FATEC 2022 – 2º Semestre

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Texto I

    A desigualdade salarial de gênero é formada, muitas vezes, antes da entrada dos indivíduos no mercado de trabalho. No entanto, o mercado de trabalho pode funcionar como um reprodutor e consolidador dessa desigualdade. Por exemplo, algumas pessoas argumentam que mulheres, coincidentemente, têm preferência por certas profissões que pagam menos e, por isso, a desigualdade salarial não tem relação direta com a desigualdade de gênero.

    Para diversos cientistas sociais, compreender como essas preferências profissionais são firmadas é muito importante. O essencial aqui seria perguntar o porquê de mulheres estarem concentradas em cursos como educação e humanidades, além de comporem apenas 20 % dos profissionais de Engenharia ou 40 % dos profissionais de Economia. Será que existe um incentivo menor, na nossa cultura como um todo, para mulheres seguirem carreiras nas áreas mais ligadas às engenharias?

<https://tinyurl.com/rfc4tbc> Acesso em: 20.04.2022. Adaptado

Texto II

A partir da coletânea apresentada, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema:

Desigualdade de gênero e mercado de trabalho no Brasil contemporâneo

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Orientações

• Narração – explore adequadamente os elementos desse gênero: fato(s), personagem(ns), tempo e lugar.
• Dissertação – selecione, organize e relacione os argumentos, fatos e opiniões para sustentar suas ideias e pontos de vista.
Não assine ou se identifique na Folha de Redação.

Ao elaborar seu texto:

- Atribua um título para sua redação;
- Não o redija em versos;
- Organize-o em parágrafos;
- Empregue apenas a norma-padrão da língua portuguesa;
- Não copie os textos apresentados na coletânea e na prova;
- Utilize apenas caneta de tinta azul ou preta para elaborar a versão definitiva; e
- Faça um rascunho antes de passar para a Folha de Redação.

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Fábula - O burro que vestiu a pele de um leão - Interpretação de texto - Fund II

Fábula

Fábula é um gênero do tipo narrativo, construído a partir da personificação de animais e, normalmente, possuem um ensinamento, uma moral ao final da história. Nascida da tradição oral, o próprio nome remete a histórias contadas e passadas de geração para geração. Quem não se lembra de ter ouvido, em algum momento, histórias curtas com personagens que são animais? A cigarra e a formiga, O leão e o ratinho e A raposa e as uvas são exemplos de fábulas narrativas que constroem um ensinamento, uma moral.



Leia com atenção a fábula a seguir.

O burro que vestiu a pele de um leão

Um burro encontrou uma pele de leão que um caçador tinha deixado largada na floresta. Na mesma hora o burro vestiu a pele e inventou a brincadeira de se esconder numa moita e pular fora sempre que passasse algum animal. Todos fugiam correndo assim que o burro aparecia. O burro estava gostando tanto de ver a bicharada fugir dele correndo que começou a se sentir o rei leão em pessoa e não conseguiu segurar um belo zurro de satisfação. Ouvindo aquilo, uma raposa que ia fugindo com os outros parou, virou-se e se aproximou do burro rindo:

        —    Se você tivesse ficado quieto, talvez eu também tivesse levado um susto. Mas aquele zurro bobo estragou sua brincadeira!

(Fábulas de Esopo)

Moral: Um tolo pode enganar os outros com o traje e a aparência, mas suas palavras logo irão mostrar quem ele é de fato.

Questões

1. O que é uma fábula? Explique com suas palavras.

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2 – Na fábula apresentada, o burro assustou os bichos quando:

a) (   ) encontrou uma pele de leão

b) (   ) estragou a pele de um leão

c) (   ) segurou a pele de um leão

d) (   ) vestiu a pele de um leão

3 – Todos os bichos fugiam correndo porque tinham medo do(a):

a) (   ) burro        

b) (   ) caçador         

c) (   ) leão              

d) (   ) raposa

4 – O burro “não conseguiu segurar um belo zurro de satisfação”. Um sinônimo para a palavra sublinhada é:

a) (    ) alegria      

b) (   ) desânimo             

c) (   ) dúvida     

d) (   ) espanto

 

5 – A moral da história revela que:

a) (   ) Tentar parecer mais forte e esperto é a melhor tática de sobrevivência

b) (   ) As pessoas gostam de ser ludibriadas pelos mais espertos

c) (   ) Não adianta tentar se disfarçar de quem você não é pois um dia as máscaras sempre caem

d) (   ) Assustar e amedrontar os outros é uma tática que funciona o tempo todo

 

6- Uma fábula serve de alegoria para eventos da vida real. Qual situação, pessoas ou grupos você consegue indicar que tenha se comportado de modo semelhante ao burro, tentando enganar e amedrontar através de uma máscara?

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TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2023

TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2023

Texto 1:

As últimas décadas vêm sendo marcadas por diversas crises humanitárias a acometer diversas partes do globo, sejam elas guerras, desastres naturais ou doenças. Tais crises acabam por ser responsáveis por uma das situações mais graves, complexas e urgentes a serem solucionadas no mundo, que é a crise de refugiados, um dos maiores desafios da história recente. Apesar de as guerras e conflitos terem ganhado certo destaque e relevância como os grandes agentes causadores de tal fenômeno, esses fatores, apesar de importantes, não formam a principal causa de grande parte do êxodo de refugiados. Ao contrário do senso comum, grande parte dos deslocamentos forçados e refúgios no mundo se dão por desastres naturais como alagamentos, terremotos, vulcões ou ciclones.

Texto 2:

Texto 3:

Êxodos. Sebastião Salgado.

Texto 4:

Aproximavam-se agora dos lugares habitados, haveriam de achar morada. Não andariam sempre à toa, como ciganos. O vaqueiro ensombrava-se com a ideia de que se dirigia a terras onde talvez não houvesse gado para tratar. Sinhá Vitória tentou sossegá-lo dizendo que ele poderia entregar-se a outras ocupações, e Fabiano estremeceu, voltou-se, estirou os olhos em direção à fazenda abandonada. Recordou-se dos animais feridos e logo afastou a lembrança. Que fazia ali virado para trás.

Vidas Secas. Graciliano Ramos

Texto 5:

Um relatório do Banco Mundial projeta que até o ano de 2050 poderá haver mais de 17 milhões de latino-americanos (2,6% dos habitantes da região ou o equivalente à população do Equador) deslocados pela mudança climática se não forem tomadas medidas concretas para frear seus efeitos. “Os migrantes climáticos se deslocarão de áreas menos viáveis, com pouco acesso à água e produtividade de cultivos, e de áreas afetadas pela elevação do nível do mar e pelas marés de tempestade”, diz o documento. As áreas que sofrerão o golpe mais duro, acrescenta, são as mais pobres e vulneráveis.

https://brasil.elpais.com/internacional/ 

Texto 6:

Somos alertados o tempo todo para as consequências das escolhas recentes que fizemos. E se pudermos dar atenção a alguma visão que escape a essa cegueira que estamos vivendo no mundo todo, talvez ela possa abrir nossa mente para alguma cooperação entre os povos, não para salvar os outros, para salvar a nós mesmos.

Ideias para adiar o fim do mundo. Aílton Krenak. Adaptado.

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PROPOSTA DE REDAÇÃO

Considerando as ideias apresentadas nos textos e também outras informações que julgar pertinentes, redija uma dissertação em prosa, na qual você exponha seu ponto de vista sobre o tema: Refugiados ambientais e vulnerabilidade social.

Instruções:

- A dissertação deve ser redigida de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

- Escreva, no mínimo, 20 linhas, com letra legível e não ultrapasse o espaço de 30 linhas da folha de redação.

- Dê um título a sua redação

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TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2022

TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2022

Texto 1:

Por que rimos? Ninguém sabe. O riso tem uma qualidade universal: todas as culturas têm seus contadores de piadas. E, mesmo que a piada tenha graça só para uma cultura, as pessoas reagem sempre da mesma forma. Não importa se a língua é completamente diferente, se a pessoa é da Mongólia, um aborígene australiano ou um índio tupi, o riso é sempre muito parecido, uma reação física a um estímulo mental.

Marcelo Gleiser. Sobre o riso. 

https://www1.folha.uol.com.br/fsp/ciencia/.

Texto 2:

Para compreender o riso, impõe-se colocá-lo no seu ambiente natural, que é a sociedade; impõe-se sobretudo determinar-lhe a função útil, que é uma função social (...). O riso deve corresponder a certas exigências da vida comum. O riso deve ter uma significação social.

Henri Bergson. O riso.

Texto 3:

Estudado com lupa há séculos, por todas as disciplinas, o riso esconde seu mistério. Alternadamente agressivo, sarcástico, escarnecedor, amigável, sardônico, angélico, tomando as formas da ironia, do humor, do burlesco, do grotesco, ele é multiforme, ambivalente, ambíguo. Pode expressar tanto a alegria pura quanto o triunfo maldoso, o orgulho ou a simpatia. É isso que faz sua riqueza e fascinação ou, às vezes, seu caráter inquietante.

Georges Minois. História do riso e do escárnio

Texto 4:

Talvez o exemplo mais destacado de artista com um uso constante do sorriso ao longo de sua produção seja Yue Minjun, integrante do chamado Realismo Cínico chinês, que constantemente se autorretrata com sorrisos especial - mente exagerados, quase maníacos. Influenciada pela história da arte oriental em sua representação de Buda e pela publicidade, o que sua risada oculta é, na verdade, uma profunda crítica política e social do país onde vive.

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Texto 5:

Rir é um ato de resistência.

Paulo Gustavo, ator.

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PROPOSTA DE REDAÇÃO

Considerando as ideias apresentadas nos textos e também outras informações que julgar pertinentes, redija uma dissertação em prosa, na qual você exponha seu ponto de vista sobre o tema: As diferentes faces do riso.

Instruções:

- A dissertação deve ser redigida de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

- Escreva, no mínimo, 20 linhas, com letra legível e não ultrapasse o espaço de 30 linhas da folha de redação.

- Dê um título a sua redação

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CULTURA DE PAZ – ATIVIDADE FUND II

CULTURA DE PAZ – ATIVIDADE FUND II

    A proposta da cultura de paz busca alternativas e soluções para questões que afligem a humanidade como um todo, não foca somente na questão da violência, mas na paz como um estado social de dignidade onde tudo possa ser preservado e respeitado. Abaixo estão listados oito pilares da Cultura de Paz:

 
1. Educação para uma cultura de paz
2. Tolerância e solidariedade
3. Participação democrática
4. Fluxo de informações
5. Desarmamento
6. Direitos humanos
7. Desenvolvimento sustentável
8. Igualdade de gêneros

    É válido lembrar que, para construir uma sociedade mais humana, é fundamental que cada um comece por si mesmo e faça sua parte por meio de uma mudança de atitudes, valores e comportamentos que visem à construção de um mundo mais democrático e igualitário.

QUESTÕES

1. O propósito da Cultura de Paz é:

a) Providenciar leis mais duras para os criminosos
b) Providenciar ajuda financeira aos estudantes
c) Providenciar armas para a população se defender
d) Promover a paz como um estado social de dignidade

2. Qual das alternativas abaixo contém todas as palavras relacionadas com o propósito da Cultura de Paz?

a) ARMAS – TOLERÂNCIA – FAKE NEWS
b) TOLERÂNCIA – SOLIDARIEDADE - EMPATIA
c) SOLIDARIEDADE – VIOLÊNCIA - DISCRIMINAÇÃO
d) EMPATIA – DISCÓRDIA - SEGREGAÇÃO

3- No texto, são citados alguns pilares da Cultura de Paz. Cite três deles?
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VAMOS CONHECER UM POUCO SOBRE A VIDA DE MALALA.

    Malala Yousafzai é uma ativista paquistanesa internacionalmente conhecida por defender o direito das mulheres de estudarem. Ela ganhou notoriedade por ter defendido essa causa no Vale de Swat, região dominada pelo Talibã. Em 2012, sobreviveu a um atentado, na qual tomou três tiros na cabeça, promovido por essa organização fundamentalista, e atualmente vive na Inglaterra. Ela ganhou o Prêmio Nobel da Paz em 2014. Ao discursar na ONU, disse uma frase que se tornaria muito famosa por todo o mundo: “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo.”

Assista também ao vídeo abaixo sobre a vida de Malala.

4. Que fato levou Malala a ser conhecida mundialmente?

a) Ela foi baleada na cabeça por talibãs ao sair da escola em outubro de 2012 e sobreviveu ao ataque
b) Ela lutou pelos direitos civis americanos na década de 60
c) Ela lutou pela independência da Índia
d) Ela virou aliada do Talibã para construir escolas para todos no Paquistão

5 – Malala virou um símbolo da luta pela paz por

a) Lutar pelos mais pobres
b) Lutar pela independência do Paquistão
c) Lutar pelo direito das mulheres de estudar
d) Lutar pelos direitos dos refugiados

6. Malala, ao receber o prêmio Nobel da Paz, disse a famosa frase “Um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. A educação é a solução”. Para você, o que mais pode mudar o mundo?
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Leia também:

TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2021

TEMA DE REDAÇÃO – FUVEST 2021

Texto 1

O neoliberalismo define certa norma de vida nas sociedades ocidentais, e, para além dela, em todas as sociedades que as seguem na caminho da “modernidade”. Essa norma impõe a cada um de nós que vivamos num universo de competição generalizada, intima os assalariados e as populações a entrar em luta econômica uns contra os outros, ordena as relações sociais segundo o modelo do mercado, obriga a justificar desigualdades cada vez mais profundas, muda até o indivíduo, que é instado a conceber a si mesmo e a comportar-se como uma empresa.

Pierre Dardot e Christian Laval. A nova razão do mundo: ensaio sobre a sociedade neoliberal, 2016.

Texto 2

As mais soberbas pontes e edifícios,
o que nas oficinas se elabora,
o que pensado foi e logo atinge

distância superior ao pensamento,
os recursos da terra dominados,
e as paixões e os impulsos e os tormentos

e tudo que define o ser terrestre
ou se prolonga até nos animais
e chega às plantas para se embeber

no sono rancoroso dos minérios,
dá volta ao mundo e torna a se engolfar
na estranha ordem geométrica de tudo,
(...)

Carlos Drummond de Andrade, “A máquina do mundo”, de Claro Enigma, 1951.

Texto 3

Aqui tudo parece que era ainda construção e já é ruína
Tudo é menino, menina no olho da rua
O asfalto, a ponte, o viaduto ganindo pra lua
Nada continua...

(...)

Alguma coisa está fora da ordem
Fora da nova ordem mundial

Caetano Veloso, Trecho da música Fora da Ordem, 1991.

Texto 4

Texto 5

Os adultos ficam dizendo: “devemos dar esperança aos jovens”. Mas eu não quero a sua esperança. Eu não quero que vocês estejam esperançosos. Eu quero que vocês estejam em pânico. Quero que vocês sintam o medo que eu sinto todos os dias. E eu quero que vocês ajam. Quero que ajam como agiriam em uma crise. Quero que vocês ajam como se a casa estivesse pegando fogo, porque está.

Greta Thunberg, Trecho de discurso em Davos, 2019

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Considerando as ideias apresentadas nos textos e também outras informações que julgar pertinentes, redija uma dissertação em prosa, na qual você exponha seu ponto de vista sobre o tema: O mundo contemporâneo está fora da ordem?

Instruções:

- A dissertação deve ser redigida de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

- Escreva, no mínimo, 20 linhas, com letra legível e não ultrapasse o espaço de 30 linhas da folha de redação.

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