Temas de Redação
- UFPB - 2006
- Escolha apenas uma das propostas temáticas apresentadas e desenvolva-a
de acordo com a orientação dada.
- Mantenha fidelidade à proposta escolhida, pois a fuga à temática implica
a anulação de seu texto.
- Utilize as informações fornecidas pelos textos apresentados para cada
proposta – SEM COPIÁ-LAS. Os demais textos dessa prova poderão, também,
ser utilizados como subsídios para sua redação. Caso cite passagens dostextos
dados, utilize aspas.
- Siga a norma culta da língua escrita. Caso você escolha escrever um
texto narrativo, poderá recorrer a outros registros da língua, desde que faça
uso do discurso direto.
- Apresente letra legível, com tinta preta ou azul.
- Faça o rascunho, se necessário, na página 8 deste Caderno de Questões. O
RASCUNHO NÃO SERÁ CORRIGIDO.
- No espaço indicado no CADERNO DE RESPOSTAS:
- Assinale
com um X a quadrícula correspondente à proposta escolhida.
- Apresente
um título para seu texto, que não seja apenas repetição da proposta dada.
- Desenvolva,
em prosa, sua Redação em, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 25.
PROPOSTAS TEMÁTICAS PARA A REDAÇÃO
PROPOSTA
A: A influência dos astros na vida das pessoas.
Essa
temática, presente no poema Astrologia de Mario Quintana, é abordada, de
forma diferenciada, nos textos a seguir.
UM ANO
DE CONQUISTAS
Saturno,
um dos planetas mais vistosos, graças aos seus anéis é também o senhor do
tempo. Será sobre as suas influências que todos viveremos em 2006. Isso quer
dizer que as pessoas lutarão pelo que desejam e que o senso de responsabilidade
irá imperar nos quatro cantos do mundo. O momento será de muito trabalho e esforço,
pois nada cairá dos céus: será preciso batalhar. (...) Os mais beneficiados
pelas forças desse poderoso astro serão as pessoas que correm atrás dos seus
sonhos, que não têm preguiça e que sabem que, para receber a recompensa, é
preciso suar muito. Por isso, aqui vai a primeira dica de Saturno: Lute pelo
que deseja e conquistará seus ideais.
( SuperGuia de horóscopo popular. Ano 5, 2006, p. 4).
ASTROLOGIA
A
astrologia, em sua forma tradicional, é um método de adivinhação baseado na
teoria de que as posições e movimentos dos corpos celestes (estrelas, planetas,
sol e lua), no momento do nascimento, influenciam profundamente a vida da
pessoa. A forma mais tradicional é a Astrologia de Signos Solares, tipo
encontrado em numerosos jornais diários que publicam horóscopos. O termo também
é usado para descrever um mapa do zodíaco no momento do nascimento da pessoa. O
zodíaco se divide em doze zonas celestes, cada qual recebendo o nome de uma
constelação que originalmente coincidia com a zona (Touro, Leão, etc.). Todas
as trajetórias aparentes do sol, da lua e dos principais planetas se encaixam
dentro do zodíaco.
(Texto
adaptado). (Disponível em:
<http://www.brazil.skepdic.com>. Acesso em: 02 dez. 2005).
Com base nas informações apresentadas, produza um texto, articulando as
idéias que resultaram dessas leituras.
PROPOSTA
B: A biodiversidade da Amazônia deve ser explorada apenas pelos
brasileiros?
No
conto de Lygia Fagundes Telles, o primo da personagem-narradora é um botânico
que coleta folhas para o seu herbário. Assim como esse personagem do conto,
muitos pesquisadores são atraídos pela biodiversidade das florestas brasileiras,
consideradas um tesouro precioso. Nos textos abaixo, são apresentadas algumas informações
a respeito dessa temática.
Em
entrevista dada à Folha de São Paulo, o médico Drauzio Varella assim se
expressa sobre a preservação da biodiversidade da Amazônia:
“Você
pode cortar toda a madeira da Amazônia, todo o mogno, que não tem problema. Mas
basta aparecer com uma tesourinha e cortar um galhinho de árvore que dá uma
complicação. Biopirataria é patentear o urucum, o cupuaçu, como os japoneses
fizeram. Pesquisa só dá prejuízo. Quando começamos as pesquisas, achamos que
deveríamos ver o que as comunidades tradicionais usavam. Eu desanimei no ato:
90% das coisas que os índios usam é para o fígado. (...) Nós não temos nada a
aprender com a medicina dos índios. Eles ficam tomando chás porque não têm
remédio, não têm antibiótico. Nós pesquisamos cem extratos [vegetais] que têm atividades.
(...) É um trabalho muito cauteloso, muito demorado. É inviável monetariamente.
E o que o governo faz? Está espantando os interessados em fazer estudos. A
única chance de preservação é através do estudo. Estrangeiros a quem devemos
muito, que passaram a vida na Amazônia catalogando plantas, são tratados como
biopiratas. É preciso criar regras.”
(Folha de São Paulo, Cotidiano, 27 mar. 2005, p. 19).
BIOPIRATARIA
A
biopirataria é o desvio ilegal das riquezas naturais e do conhecimento das
populações tradicionais. É um mal que abate e enfraquece cada vez mais o nosso
país, resultando na perda de um imprescindível patrimônio genético e biosférico,
ainda longe de ser mensurável do ponto de vista econômico. Um dos muitos
fatores que torna mais grave essa delicadíssima questão da biopirataria no
Brasil é o crescente avanço da biotecnologia no primeiro mundo ante um país que
continua fazendo acanhados e parcos investimentos nos setores da educação,
ensino e pesquisa. O estudo do tema no Brasil permite dois grandes enfoques que
são complementares. O primeiro diz respeito às ações clandestinas de retirada
de recursos de nossa biodiversidade e o
segundo traz à tona outra faceta da biopirataria relacionada à maneira pela
qual o Brasil, por meio de seus poderes públicos, tem tratado a questão da
regulação do acesso à biodiversidade.
(...)
Em várias regiões da Amazônia, pesquisadores estrangeiros desembarcam com
vistos de turista, entram na floresta, muitas vezes, infiltrando-se em
comunidades tradicionais ou em áreas indígenas. Fazendo-se valer da carência
social e econômica dos mateiros, índios e matutos — gente que conhece como a
palma da mão os mistérios e riquezas da natureza — buscam e orientam a
exploração e o tráfico de mudas, sementes, insetos, de nossa farta
biodiversidade.
(Texto
adaptado). (Disponível em: <http://
www.ambientebrasil.com.br> Acesso em: 02 dez. 2005).
Considerando essas informações, produza um texto, posicionando-se sobre
essa problemática.
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Leia também:
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