Tema de redação – UERJ – 2014
Ciência na educação popular
Há uma dimensão ética da divulgação científica na
qual eu gostaria de me deter: a circulação das ideias e dos resultados de
pesquisas é fundamental para avaliar o seu impacto social e cultural, como
também para recuperar, por meio do livre debate e confronto de ideias, os
vínculos e valores culturais que a descoberta do novo, muitas vezes, rompe ou
fere. Nesse sentido, a divulgação não é apenas página de literatura, mas
exercício de reflexão sobre os impactos
sociais e
culturais de nossas descobertas.
Os limites das manipulações com seres humanos têm
dimensões técnicas e éticas que transcendem os estreitos corredores dos
hospitais, dos institutos de pesquisa ou até mesmo dos respeitáveis conselhos
de bioética. Informar essa discussão, de modo que os valores novos possam ser
pensados
e os
antigos respeitados, é arte complexa de múltiplas dimensões humanas,
científicas e culturais.
Acredito que esse aspecto da divulgação da ciência,
uma vez que o público leigo - insisto - também deve ser alcançado, é
responsabilidade do cientista e, a meu ver, deveria ser item do financiamento público
da própria pesquisa. Dificilmente podemos imaginar que fundos privados, provenientes
de
empresas
interessadas na comercialização dos produtos das pesquisas, investiriam
recursos para promover a livre discussão sobre as repercussões éticas das
inovações ou descobertas por eles financiadas.
Ennio
Candotti - Adaptado
de casadaciencia.ufrj.br.
PROPOSTA
DE REDAÇÃO
No texto acima, o autor trata da necessidade de
divulgar ideias e resultados de pesquisas como forma de democratizar, na
sociedade, o debate acerca de valores culturais e sociais, de vantagens e de
problemas que envolvem todas as pesquisas científicas e seu uso posterior na vida
do cidadão comum.
Elabore um texto dissertativo-argumentativo, em
prosa, com no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, no qual discuta a necessidade de
que a sociedade conheça e debata as motivações, interesses e usos das pesquisas
científicas
Utilize a norma padrão da língua e atribua um
título à sua redação.
Tema de redação – UERJ – 2009
Tema de Redação - UFRJ - 2011
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