Universidade
Mackenzie – Vestibular 2011 – 2º Semestre – Provas de Língua Portuguesa
Prova
de Língua Portuguesa – Grupos I – IV – V – VI
Texto
para as questões de 01 a 05
O
leão e a raposa
01
|
Um
leão envelhecido, não podendo mais procurar alimento por
|
02
|
sua
própria conta, julgou que devia arranjar um jeito de fazer isso.
|
03
|
E,
então, foi a uma caverna, deitou-se e se fingiu de doente. Dessa
|
04
|
forma,
quando recebia a visita de outros animais, ele os pegava e os
|
05
|
comia.
Depois que muitas feras já tinham morrido, uma raposa, ciente
|
06
|
da
armadilha, parou a certa distância da caverna e perguntou ao leão
|
07
|
como
ele estava. Como ele respondesse: “Mal!” e lhe perguntasse
|
08
|
por
que ela não entrava, disse a raposa: “Ora, eu entraria se não
|
09
|
visse
marcas de muitos entrando mas de ninguém saindo”.
|
(Esopo
- escritor grego do século VI a.C.)
Questão
nº 01 - Considere
as seguintes afirmações:
I.
O texto é uma fábula, pois, a partir de uma pequena história envolvendo animais,
há uma lição a ser tirada dos fatos relatados.
II.
No texto há a representação de estereótipos do comportamento humano: o leão,
representando a velhice e o poder; e a raposa, representando a esperteza.
III.
O texto apresenta na breve narrativa um conflito que evidencia uma oposição de
interesses, levando a história para sua conclusão.
Assinale:
a) se apenas as alternativas I e II estiverem
corretas.
b) se apenas as alternativas I e III estiverem
corretas.
c) se apenas as alternativas II e III estiverem
corretas.
d) se todas as alternativas estiverem corretas.
e) se nenhuma das alternativas estiver correta.
Questão
nº 02 - Assinale
a alternativa que melhor expressa a moral depreendida pela leitura do texto.
a)
Os homens sensatos, tendo prova dos perigos, podem prevê-los e evitá-los.
b)
São insensatos os homens que, na esperança de bens maiores, deixam escapar o
que têm na mão.
c)
Alguns homens, não conseguindo realizar seus negócios por incapacidade, acusam
as circunstâncias.
d)
Entre os homens, os mentirosos se vangloriam apenas quando não há ninguém para
contestá-los.
e)
É preciso reconhecer aquele que fez o bem e a esse dar o reconhecimento.
Questão
nº 03 - Assinale
a alternativa correta.
a)
O fragmento não podendo mais procurar
alimento por sua própria conta (linhas 01 e 02) apresenta a causa da decisão
assumida pelo leão.
b)
A narrativa contém apenas discurso indireto, aquele em que o narrador faz uma
paráfrase da fala dos personagens.
c)
Ouso do subjuntivo em respondesse e perguntasse (linha 07) denota a mesma ideia
de hipótese presente em “O que você faria se ganhasse na loteria?”.
d)
Na linha 04, o pronome os nas duas ocorrências evidencia que a relação de coesão
é estabelecida com elemento que será apresentado no texto apenas após os
pronomes.
e)
A partícula já (linha 05) denota temporalidade relacionada exatamente a um
momento presente, como em “Faça isso já, agora mesmo!”.
Questão
nº 04 - Assinale
a alternativa correta.
a)
É indiferente o emprego das grafias se não (linha 08) ou “senão” para a formação
dos sentidos textuais.
b)
A forma verbal recebia (linha 04) exprime um fato passado já concluído, anterior
a outro fato também passado.
c)
A troca da posição da palavra certa (linha 06) altera os sentidos: a uma certa
distância / “a uma distância certa”.
d)
O uso de por que (linha 08) está de acordo com a nor ma culta, como em “Ele explicou
novamente todos os exercícios por que os alunos pediram”.
e)
As palavras leão (linha 01) e raposa
(linha 05) apresentam sentido generalizado, enquanto animais (linha 04)
e feras (linha 05) têm sentido mais específico.
Questão
nº 05 - Assinale
a melhor paráfrase do trecho abaixo, considerando a manutenção dos sentidos, a
clareza, a concisão e o uso da norma culta.
Depois
que muitas feras já tinham morrido, uma raposa, ciente da armadilha, parou a
certa distância da caverna e perguntou ao leão como ele estava.
a)
Consciente da armadilha, uma raposa depois que muitas feras morrerão parou de
perto da caverna para ver como o leão estava e o perguntou sobre a saúde.
b)
Uma raposa, após a morte de muitos outros animais, atenta às artimanhas do
leão, aproximou-se um pouco do local em que a fera estava, indagando a respeito
de seu estado.
c)
Após a morte de feras, uma raposa medrosa, das artimanhas do leão, se deparou
com uma caverna que ficava a uma certa distância do leão para ver como ele
estava.
d)
Uma raposa perguntou ao leão como ele estava, pois ela sabia que haviam armadilhas
que ficava a uma certa distância da caverna aonde muitas feras já tinham
morrido.
e)
Uma raposa que viu a morte de muitas feras na armadilha que ficava à uma distância
da caverna perguntou para o leão como
ele estava e era ciente da armadilha.
Texto
para as questões 06 e 07
Pequei,
Senhor, mas não porque hei pecado,
Da
vossa alta piedade me despido,
Porque,
quanto mais tenho delinquido,
Vos
tenho a perdoar mais empenhado.
(Gregório
de Matos, “A Jesus Cristo Nosso Senhor”)
Observação:
hei
pecado = tenho pecado
delinquido
= agido de modo errado
Questão
nº 06 - Na
estrofe, o poeta
a)
dirige-se ao Senhor para confessar os pecados e submete-se à penitência para
obter a redenção espiritual.
b)
invoca Deus para manifestar, com muito respeito e humildade, a intenção de não
mais pecar.
c)
estabelece um diálogo de igual para igual com a divindade, sugerindo sua pretensão
de livrar-se do castigo e da piedade de Deus.
d)
confessa-se pecador e expressa a convicção de que será abençoado com a graça
divina.
e)
arrepende-se dos pecados cometidos, acreditando que, assim, terá assegurada a
salvação da alma.
Questão
nº 07 - É
traço relevante na caracterização do estilo de época a que pertence o texto:
a)
a progressão temática que constrói forças de tensão entre pecado e salvação.
b)
a linguagem musical que sugere os enigmas do mundo onírico do poeta.
c)
os aspectos formais, como métrica, cadência e esquema rímico, que refletem o
desequilíbrio emocional do eu lírico.
d)
a fé incondicional nos desígnios de Deus, única via para o conhecimento verdadeiro
e redentor.
e)
a força argumentativa de uma poesia com marcas exclusivas de ideais antropocêntricos.
Questão
nº 08
01
|
Jesus,
filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes,
|
02
|
dir-me-ia,
como no seu cap.IX, vers. 1: “Não tenhas ciúmes de tua
|
03
|
mulher,
para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que
|
04
|
aprender
de ti”. Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te
|
05
|
lembras
bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro
|
06
|
da
outra, como a fruta dentro da casca.
|
(Machado
de Assis, D.Casmurro)
Considerado
o fragmento no contexto do romance, assinale a alternativa correta.
a)
O narrador onisciente, ao confirmar sua insegurança afetiva, dá pistas ao leitor
de que Capitu, mesmo adulta, manteve o comportamento ingênuo da infância, tendo
na verdade sido vítima da malícia do amigo Escobar.
b)
O narrador protagonista, buscando a cumplicidade do leitor (e tu concordarás
comigo, linha 04), afirma sua convicção de que a esposa, já falecida, desde
muito jovem já manifestara indícios de um comportamento suspeito.
c)
A ambiguidade do discurso de Bento Santiago converge para a expressão como a
fruta dentro da casca (linha 06) que pode ser lida tanto como prova da
inocência da esposa como, ao contrário, prova de sua culpa.
d)
Valendo-se de um discurso tendencioso, o advogado Bento Santiago evita ressalvas
e modalizações na fala, expondo ao leitor inquestionáveis indícios da traição
de sua mulher Capitu.
e)
O discurso bíblico citado no início do fragmento revela que o narrador, preocupado
em caracterizar o comportamento da esposa infiel, omite informações importantes
acerca de si próprio.
Textos
para as questões de 09 a 11
Texto
I
01
|
Uma
transformação, lenta e profunda, operava-se nele, dia a
|
02
|
dia,
hora a hora, reviscerando-lhe o corpo e alando-lhe os sentidos
|
03
|
[...].
A vida americana e a natureza do Brasil patenteavam-lhe agora
|
04
|
aspectos
imprevistos e sedutores que o comoviam [...].
|
05
|
E
assim, pouco a pouco, se foram reformando todos os seus
|
06
|
hábitos
singelos de aldeão português: e Jerônimo abrasileirou-se.
|
(Aluísio
Azevedo, O cortiço)
Texto
II
01
|
Atravessa
a vida entre ciladas, surpresas repentinas de uma
|
02
|
natureza
incompreensível, e não perde um minuto de tréguas. É o
|
03
|
batalhador
perenemente combalido e exausto, perenemente audacioso
|
04
|
e
forte [...]. Reflete, nestas aparências que se contrabatem, a própria
|
05
|
natureza
que o rodeia.
|
(Euclides
da Cunha, Os sertões)
Texto
III
01
|
Vivia
longe dos homens, só se dava bem com os animais. Os
|
02
|
seus
pés duros quebravam espinhos e não sentiam a quentura da
|
03
|
terra.
Montado, confundia-se com o cavalo, grudava-se a ele. E falava
|
04
|
uma
linguagem cantada, monossilábica e gutural, que o companheiro
|
05
|
entendia.
|
(Graciliano
Ramos, Vidas secas)
Questão
nº 09 - Considerado
o fragmento transcrito no contexto do romance, a expressão abrasileirou-se (linha 06) do texto I revela que Jerônimo
a)
adquiriu comportamento solto e criativo, voltando-se para a fruição artística.
b)
transformou-se num homem amoroso e mais inteligente.
c)
ficou motivado a ascender social e economicamente.
d)
recuperou a saúde física, graças aos estímulos da natureza tropical.
e)
tornou-se mais inclinado aos prazeres sensuais.
Questão
nº 10 - No
texto III, a descrição do personagem Fabiano aponta para as seguintes características, EXCETO:
a)
adaptação do personagem ao meio natural.
b)
identificação com o animal.
c)
caráter antissocial.
d)
comportamento primitivo e espontâneo.
e)
revolta devido a sua condição familiar.
Questão
nº 11 - Considere
as seguintes afirmações acerca dos textos I, II e III:
I.
Nos três fragmentos o narrador descreve aspectos físicos e comportamentais de
personagens do sertão brasileiro, marcados pela vida agreste e miserável.
II.
Embora publicadas em contextos diferentes, as respectivas obras se enquadram no
mesmo estilo de época: o Realismo.
III.
Nos três fragmentos revela-se uma concepção determinista do homem.
Assinale:
a)
se apenas a afirmação I estiver correta.
b)
se apenas a afirmação II estiver correta.
c)
se apenas a afirmação III estiver correta.
d)
se apenas as afirmações I e III estiverem corretas.
e)
se nenhuma afirmação estiver correta.
Prova
de Língua Portuguesa – Grupos II – III
Texto
para as questões de 01 a 05
Vença
a guerra contra a obesidade
01
|
Enxugar
as medidas deixou de ser há algum tempo uma questão
|
02
|
puramente
estética. Desde que a ciência passou a relacionar
|
03
|
obesidade
à hipertensão, colesterol alto e diabete, entre outros
|
04
|
problemas,
afinar a cintura virou o alvo de todos aqueles que buscam
|
05
|
uma
vida saudável. E esse desafio se apresenta com força total ao
|
06
|
Brasil.
Nos últimos 35 anos, o número de homens com mais de 20
|
07
|
anos
acima do peso subiu de 18,5 para 50%, e o de mulheres cresceu
|
08
|
de
28,7 para 48%.
|
09
|
Se
nada for feito, em menos de dez anos alcançaremos as
|
10
|
mesmas
estatísticas de obesidade dos Estados Unidos, um dos
|
11
|
primeiros
colocados no ranking mundial do problema, mas dá para
|
12
|
reverter
esse quadro. Exercitar-se 150 minutos por semana, dormir
|
13
|
bem
e até levar o cachorro para passear são pequenos passos para
|
14
|
a
grande vitória contra a síndrome do excesso de peso no país.
|
(www.emagrecebrasil.com.br)
Questão
nº 01 - Assinale
a alternativa INCORRETA.
a)
Vença a guerra contra a obesidade (título) e
enxugar as medidas (linha 01) exemplificam a presença de linguagem
metafórica no texto.
b)
A partícula até (linha 13) apresenta mesmo sentido daquele presente em “Ele
correu tanto como maratonista que chegou até a ponte da outra cidade”.
c)
A presença de dados estatísticos (linhas
06 a 08) fortalece o argumento central, pois os números contribuem para
evidenciar o assunto tratado.
d)
Em Se nada for feito (linha 09), a partícula Se denota condição para que algo
possa ser concretizado.
e)
O título apresenta verbo no modo
imperativo, expressando a noção, na globalidade da unidade textual, de
conselho, de atitude a ser tomada pelo leitor.
Questão
nº 02 - Considere
as seguintes afirmações:
I.
Em afinar a cintura (linha 04), há uso de metonímia, considerando que a expressão
se relaciona com o excesso de peso em determinado indivíduo.
II.
Em mas dá para reverter esse quadro (linhas 11 e 12), a conjunção atribui
sentido de oposição à estrutura sintática.
III.
É opcional a presença da partícula
se na forma verbal exercitar-se (linha 12), já que sua ausência
mantém inalterada a semântica do verbo.
Assinale:
a) se apenas as alternativas I e II estiverem
corretas.
b) se apenas as alternativas I e III estiverem
corretas.
c) se apenas as alternativas II e III estiverem
corretas.
d) se todas as alternativas estiverem corretas.
e) se nenhuma das alternativas estiver correta.
Questão
nº 03 - Assinale
a alternativa correta sobre o texto.
a)
É uma carta aberta com estrutura rígida que apresenta o ponto de vista de seu
autor sem chegar, no entanto, a uma conclusão específica.
b)
É um relato, considerando que há transmissão de um posicionamento pessoal situado
num tempo e espaço específicos.
c)
Por conter dados estatísticos, caracteriza-se essencialmente como um relatório de
apresentação de resultados obtidos em um procedimento específico.
d)
A narração no tempo presente de um fato cotidiano permite que se classifique o
texto como um gênero leve de narrativa, tal como na crônica.
e)
A finalidade do texto é esclarecer e orientar a população sobre determinado assunto
e persuadi-la a uma mudança de comportamento.
Questão
nº 04 - Assinale
a alternativa que melhor explica o significado de síndrome (linha 14) tal como
presente no texto.
a)
Estado de obesidade em que se encontra a população.
b)
Associação de uma situação crítica a um conjunto de sinais e características.
c)
Equivalente a hipertensão, obesidade e colesterol alto.
d)
Medo diante de uma situação muito crítica.
e)
Restrição física, mental ou sensorial, causada por fatores sociais.
Questão
nº 05 - Assinale
a alternativa correta.
a)
O texto explora fundamentalmente uma
questão estética em relação ao aumento de peso, sugerindo, na sua conclusão,
estratégias para voltar à boa forma.
b)
Por meio de um confronto de argumentos, há no texto uma discussão implícita a
respeito de a obesidade ser incorretamente tachada de doença no mundo
ocidental.
c)
Há, na exposição das ideias do texto, comparações que possibilitam ao leitor verificar
que a obesidade é um problema exclusivamente norte-americano.
d)
O texto defende que a obesidade é um problema essencialmente masculino, relacionado
ao sedentarismo dos envolvidos exclusivamente com o trabalho.
e)
Por meio de uma linguagem clara e objetiva, o texto associa a obesidade não só
a uma questão de saúde pública, mas também a uma necessária alteração de
hábitos.
Texto
para as questões de 06 a 08
É a
vaidade, Fábio, nesta vida,
Rosa,
que da manhã lisonjeada,
Púrpuras
mil, com ambição dourada,
Airosa
rompe, arrasta presumida.
(Gregório
de Matos)
Observação:
1. lisonjeada: envaidecida
2. airosa: elegante
3. presumida: convencida
Questão
nº 06 - Na
estrofe, o poeta
a)
dirige-se a seu interlocutor com o objetivo de caracterizar um sentimento muito
comum entre os homens, concretizando-o expressivamente por meio de linguagem
metafórica.
b)
alerta Fábio acerca dos perigos da ambição humana, utilizando-se de processo metonímico:
imagens de brilho e luz são usadas para representar a riqueza.
c)
chama a atenção do leitor para os pecados mundanos mais comuns, como vaidade, ambição
e luxúria, valendo-se de linguagem rica
em analogias e requintes lexicais.
d)
dirige-se ao amigo a fim de exaltar os prazeres da vida, representados em seu
discurso por metáforas antitéticas e paradoxais.
e)
descreve conotativamente o seu interlocutor, deixando implícito seu juízo de
valor negativo com relação ao comportamento vaidoso de Fábio.
Questão
nº 07 - Todas
as alternativas trazem aspectos temático-expressivos relevantes no texto, EXCETO:
a)
discurso em estilo elevado, com foco no sentido da vida.
b)
inversões sintáticas.
c)
progressão textual apoiada em desdobramentos metafóricos.
d)
identificação do poeta com um pastor.
e)
linguagem culta, com marcas de preciosismo formal.
Questão
nº 08 - O
tema da efemeridade da vida é um dos traços que caracterizam o estilo de época
a que pertence Gregório de Matos. Recorrente não só no século XVII, mas de um
modo geral em toda a história da literatura, esse tema está presente nos
seguintes versos:
a)
Senhor Deus dos desgraçados! / Dizei-me vós, Senhor Deus! / Se é loucura... se
é verdade / Tanto horror perante os céus... (Castro Alves)
b)
Sabeis, cristãos, por que não faz fruto a palavra de Deus? Por culpa dos
pregadores. Sabeis, pregadores, por que não faz fruto a palavra de Deus? Por
culpa nossa. (Pe. Antônio Vieira)
c)
Já o verme – este operário das ruínas – [...] / Anda a espreitar meus olhos
para roê-los, / E há de deixar-me apenas os cabelos, / Na frialdade inorgânica
da terra! (Augusto dos Anjos)
d)
Quero morrer! Este mundo / Com seu sarcasmo profundo / Manchoume de lodo e fel!
( Fagundes Varela)
e)
Infinitos espíritos dispersos [...] fecundai o Mistério destes versos / com a
chama ideal de todos os mistérios. (Cruz e Sousa)
Texto
para as questões de 09 a 11
01
|
Na
cabeceira da mesa, a toalha manchada de coca-cola, o bolo
|
02
|
desabado,
ela era a mãe. A aniversariante piscou.
|
03
|
Eles
se mexiam agitados, rindo, a sua família. E ela era a mãe
|
04
|
de
todos. E se de repente não se ergueu, como um morto se levanta
|
05
|
devagar
e obriga mudez e terror aos vivos, a aniversariante ficou
|
06
|
mais
dura na cadeira, e mais alta. Ela era a mãe de todos. E como a
|
07
|
presilha
a sufocasse, ela era a mãe de todos e, impotente à cadeira,
|
08
|
desprezava-os.
Todos aqueles seus filhos e netos e bisnetos que
|
09
|
não
passavam de carne de seu joelho, pensou de repente como se
|
10
|
cuspisse.
Rodrigo, o neto de sete anos, era o único a ser a carne de
|
11
|
seu
coração, Rodrigo, com aquela carinha dura, viril e despenteada.
|
12
|
Cadê
Rodrigo? Rodrigo com olhar sonolento e intumescido naquela
|
13
|
cabecinha
ardente, confusa. Aquele seria um homem. Mas, piscando,
|
14
|
ela
olhava os outros, a aniversariante. Oh o desprezo pela vida que
|
15
|
falhava.
|
(Clarice
Lispector, “Feliz aniversário”. In: Laços de família)
Questão
nº 09 - No
excerto, está presente um
a)
narrador onisciente que descreve cena familiar construída a partir da perspectiva
da mãe aniversariante, valendo-se, para isso, do discurso indireto livre.
b)
narrador observador que procura caracterizar uma comemoração entre familiares –
a festa de aniversário da mãe –, posicionando-se de forma neutra e objetiva.
c)
nar rador protagonista que, confundindo-se
com a personagem mãe, rememora uma festa de aniversário conflituosa.
d)
narrador de terceira pessoa que, ao retratar a festa, utiliza também a voz em
primeira pessoa da protagonista, formalizada em discurso indireto.
e)
narrador onipresente que, valendo-se apenas da observação direta, descreve as
reações negativas da família, na ocasião em que se comemora a festa de aniversário
da mãe.
Questão
nº 10 - No
fragmento em análise, a repetição da expressão ela era a mãe (linhas 02, 03, 06
e 07) conota
a)
o orgulho de uma senhora que, embora não gostasse muito dos familiares, fica
surpresa ao ver a família reunida.
b)
a preocupação da protagonista ao se reconhecer responsável por familiares que
desprezava.
c)
a importância que o narrador atribui à matriarca nos destinos daquela família que,
no fundo, não merecia nenhuma atenção.
d)
a percepção irônica daquela situação, motivada pelo sentimento de frustração da
personagem.
e)
o ódio da mãe por se sentir rejeitada por todos, justamente num momento de
confraternização familiar.
Questão
nº 11 - Considere
as seguintes afirmações:
I.
No excerto transcrito, a descrição inicial (linhas 01 e 02) não só caracteriza o
ambiente da narrativa como também aponta, conotativamente, para a ideia de
desconstrução de um modelo familiar.
II.
A frase E como a presilha a sufocasse (linhas 06 e 07), no contexto em que está
inserida aponta, denotativamente, para o incômodo provocado pelo traje de festa
e, conotativamente, para a angústia existencial da personagem.
III.
É índice da contemporaneidade de Clarice Lispector a visão idealizada das relações
familiares, inscrita, por exemplo, no sentido do título do conto (“Feliz
aniversário”) e da coletânea (Laços de família).
Asssinale:
a)
se todas as afirmações estiverem corretas.
b)
se nenhuma afirmação estiver correta.
c)
se apenas as afirmações I e II estiverem corretas.
d)
se apenas as afirmações II e III estiverem corretas.
e)
se apenas a afirmação II estiver correta.
GABARITO
– Grupos I, IV, V E VI
1 –
D 2 – A 3 – A
4 – C 5 – B 6 – D
7 –
A 8 – B 9 – E
10 – E 11 – C
GABARITO
– Grupos II e III
1 –
B 2 – A 3 – E
4 – B 5 – E
6 – A
7 –
D 8 – C 9 – A
10 – D 11 – C
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